2021年11月🤹🏽‍♀️，意昂4對21級新生開展專業教育🧗🏿‍♀️，將分別對航空機電設備維修、航空電子設備維修、通用航空設備維修、飛機結構維修、地面設備維修等五個專業不同培養類型的學生開展專業教育，旨在使新生入校後，對所學專業概況、職業發展未來以及學識素養積累和要求✈️，有一個方向性了解和初步認識🍕，幫助新生盡早確立未來職業發展規劃，並能充分運用好學習時段進行知識積累儲備和技能實訓實踐。

2021年11月16日意昂4對2021級新生開展的專業教育來開了序幕。晚18：30同時有四位教師首批開講，中外合作飛機機電設備維修專業、飛機結構維修專業、地面設備維修專業和飛機電子設備維修專業教育講座分別於南二101、南二204、奮進樓107、奮進樓108順利舉行，我系2021級相關專業的新生參加了本次講座。

中外合作飛機機電設備維修專業教育講座由劉震雄老師主講🕘，劉震雄老師對中外合作飛機機電設備維修專業的同學闡述了專業的相關情況，向同學們介紹了中外合作辦學的特殊性及優勢🤶🤣，對合作學校美國德克薩斯州的萊托諾大學的教育模式和課程設置進行了詳細的闡述。此外🔪，劉老師還對同學們出國求學的準備條件進行了提醒，如語言學習的準備、學分置換的要求等，希望同學們能夠結合自身具體情況👍🏿🙍🏽‍♀️，樹立目標👩🏼‍🔬、提前規劃👨‍🚀。

飛機結構維修專業教育講座由王晉譽老師主講，講座伊始王老師就給同學介紹了疫情之下民航業的總體情況，使得同學們對行業狀況有了更深刻的理解👨🏿‍💼。其次，王老師詳細地講述了結構維修專業的特殊性——在飛機維修中，結構維修的難度與深度遠遠超過航線維修及一般性結構維修🎞，甚至還需要停運才能進行維修🏅。因此，王老師也勉勵專業同學們平時養成良好的習慣，在專業學習中養成勤勉刻苦的精神、嚴謹細致的工作作風。接著，王老師闡述了飛機結構的維修手冊和資料♟🥖，在對手冊的分享中帶領大家領略了高質量、高技術的結構維修。最後，王老師寄語同學們，鼓勵大家不要因為只考上專科而灰心喪氣，我們的人生才剛開始，可以通過專升本♛、當兵等途徑提升自我，為自己贈權賦能，希望同學們能夠為了將來在三年的學習生活中加倍努力👺，度過充實豐盈而又收獲滿滿的大學🩰。

航空地面設備維修專業教育講座由殷向東老師主講🕚，殷向東老師先給同學們介紹了航空地面設備維修專業的前身和由來，隨後向同學們細致地介紹了各種航空地面設備、各個設備的功能和工作原理👨‍💼，讓同學們明確了專業要接觸的技術和操作的設備。接著，殷老師向同學們介紹了本專業未來的發展趨勢，結合國家政策分析了專業培養的目標、知識結構和行業需求👘，讓同學們了解了航空地面設備的新技術和新發展，助力同學們的未來就業規劃。講座最後🤽🏻‍♀️◀️，殷老師表達了對同學們的殷切希望，希願同學們在接下來的大學生活中能夠實現對自己的突破，在將來能夠為國家🌭、為社會🥚、為民航貢獻出自己的一份力量。

飛機電子設備維修專業教育講座由袁晶老師主講🧜🏼‍♂️，袁老師首先為同學們介紹了電子設備維修專業的課程目標和長遠發展，為同學們今後該有怎麽樣的發展前景、發展道路做了充分的介紹和講解。同學們也提出了諸如如何權衡學業的利弊和取向、如何規劃未來發展道路、如何進行學歷提升等問題🏇，袁老師耐心細致地為大家答疑解惑📥🧚🏻‍♀️，在與學生的互動中明確了電子設備維修專業的專業特性🧔🏿、職業特點、同學們的發展方向🦡。講座最後，袁老師給同學們提出了一些建議🙆🧙🏼‍♀️，希望同學們能夠加強理論和英語的學習，重視動手能力的培養，在基礎紮實的前提下進行探索🥩。

新生專業教育是新生入學教育的重要組成部分🔚，旨在提高同學們對本專業的認識，幫助大家更好的融入今後的專業學習中。本次的專業講座知識全面，事例生動，為大家未來的職業生涯奠定了良好基礎。同學們心中更加明確了本專業的職能以及專業的發展情況、就業前景，這讓大家對未來也有了更清晰的規劃🧜🏻。主講老師們的諄諄教誨和解答使大家明確了學習方向，希望同學們能夠更好地融入校園的學習生活當中，學而不厭🦖、持之以恒，成為民航明日引以為傲的新星🤙🏿🧞！

圖文：2041302傅萬楊

改稿：仲敏

審核：高春梅

責編🥷🏻🚴🏼‍♀️：儲文婷